Періоди розвитку дитини
Особливості росту і розвитку дитини значною мірою залежать від властивостей і особливостей, отриманих нею від батьків. Але існують деякі закономірності росту і розвитку, властиві більшості дітей. Відповідно до характеру та інтенсивності змін, які відбуваються в організмі, прийнято розподіляти розвиток людини на відповідні періоди.
Серед численних класифікацій онтогенетичного розвитку людини найбільш поширеною є модифікована класифікація M. П. Гундобіна.
А. Внутрішньоутробний етап:
а) фаза ембріонального розвитку(ІІ-Шмісяці);
б) фаза плацентарного розвитку (з III місяця до народження) Б. Позаутробний етап:
1)період новонародженості (до3-4тижня);
2)період грудного віку (з3-4тижня до 12 місяців);
3)переддошкільний (старший ясельний) період (від 1 року до3-хроків);
4)дошкільний період (з 3 до 6 років);
5)молодший шкільний період (з 7 до 11 років);
6)старший шкільний період (з 12 до17-18років).
| Після народження життя | людини за класифікацією ВООЗ розподіляється за |
| віком таким чином: | |
| Новонароджені | 1-10днів |
| Грудний вік | 10 днів - 1 рік |
| Раннє дитинство | 1-3роки |
| Перше дитинство | 4-7років |
| Друге дитинство | 8-12років (хлопчики) |
| 8-11років (дівчатка) | |
| Підлітковий вік | 13-16(хлопч.),12-15(дівч.) |
| Юнацький вік | 17-21(юнаки),16-20(дівч.) |
| Зрілий вік | |
| I період | 22-35(ч),21-35(ж) |
| II період | 36-60(ч),36-55(ж) |
| Літній вік | 61-74(ч),56-74(ж) |
| Старечий вік | 75-90(ч і ж) |
| Довгожителі | 90 років і старші. |
У постембріональному розвитку людини виділяють такі періоди вікового психологічного розвитку:
1.Малечий - від народження до 1 року життя.
2.Переддошкільний - від 1 до 3 років.
3.Дошкільний - від 3 до6-7років.
4.Молодший шкільний - від6-7років до 10 років.
5.Середній шкільний - від 10 до 15 років.
6.Старший шкільний - від 15 до 18 років.
7.Доросла людина - від 18 років і більше.
Л. П. Зубкова і Ф. Я. Хорошилкіна (1993) для виконання основних завдань профілактики визначають 10 періодів формування зубощелепної системи з урахуванням її фізіологічних, морфологічних та функціональних змін:
I - внутрішньоутробний розвиток ембріона і плода (формування тканин і органівзубощелепно-лицевоїсистеми);
II - від народження до 6 місяців (до прорізування перших тимчасових (молочних зубів);
III - від 6 місяців до3-хроків (формування тимчасового прикусу); IV - від 3 до 6 років (сформований тимчасовий прикус);
.png)
.png)
Коментарi